← Analytical Skill টপিকসমূহ | সকল বিষয়ের প্রস্তুতি

যৌক্তিক চিন্তা (Logical Reasoning)

Logical Reasoning হলো একটি প্রদত্ত উক্তি বা পরিস্থিতি থেকে যুক্তিসঙ্গত সিদ্ধান্ত, অনুমান বা পরিণতি নির্ণয়ের ক্ষমতা। ব্যাংক, বিসিএস ও সরকারি চাকরির পরীক্ষায় এ ধরনের প্রশ্ন ৫-১০টি পর্যন্ত আসে। এ অধ্যায়ের মূল চ্যালেঞ্জ — উক্তিতে যা স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে তার বাইরে কিছু অনুমান না করা।

প্রধান প্রকার

  1. Statement-Assumption: উক্তির পেছনে কোন ধারণা/পূর্বশর্ত আছে?
  2. Statement-Conclusion: উক্তি থেকে কী সিদ্ধান্ত উদ্ধৃত হয়?
  3. Statement-Argument: কোন যুক্তি শক্তিশালী?
  4. Cause & Effect: কোনটি কারণ, কোনটি ফল?
  5. Course of Action: সমস্যা সমাধানে কোন পদক্ষেপ যৌক্তিক?
  6. Inference / Conclusion: Passage থেকে অনুমান।

মূল কৌশল

  • উক্তিতে যা বলা হয়েছে শুধু তা ধরে নিন; বাড়তি ধারণা করবেন না।
  • “সবসময়”, “কখনো না”, “একমাত্র” — Extreme শব্দ থাকলে সাধারণত সিদ্ধান্ত valid নয়।
  • Assumption সাধারণত positive ও logical হয়।
  • Conclusion = অবশ্যই সত্য, possibility নয়।
  • Argument-এর শক্তি — Universal, Relevant, ও Practical হলে শক্তিশালী।
Assumption বনাম Conclusion — সময়ের তীরে বুঝুন: Assumption হলো উক্তির আগের অদৃশ্য ভিত (বক্তা যা ধরে নিয়েই কথাটা বলেছেন), Conclusion হলো উক্তির পরের অনিবার্য ফল। যেমন "বিজ্ঞাপন: ‘আমাদের কোচিংয়ে ভর্তি হোন, চাকরি নিশ্চিত’" — Assumption: মানুষ চাকরি চায় ও বিজ্ঞাপনে সাড়া দেয় (আগের ভিত); Conclusion হিসেবে ‘সবাই চাকরি পাবে’ টানা যাবে না (নিশ্চিত নয়)। পরীক্ষা: বাক্যটির আগে বসালে মানায়? — Assumption; পরে ‘সুতরাং’ দিয়ে বসালে মানায়? — Conclusion।

Statement-Assumption

Assumption হলো এমন কোনো ধারণা যা উক্তিটি বলার আগে ধরে নেওয়া হয়েছে। বক্তা যে অর্থে বলেছেন, সে অর্থ পূর্ণ করতে যা প্রয়োজন।

চিহ্নিত করার কৌশল

  • Assumption সর্বদা সরলভাবে বলা হয় না — পরোক্ষ থাকে।
  • "বিজ্ঞাপন দিলেই লোক আসবে" — এ ধরনের চরম মন্তব্য Assumption সাধারণত হয় না।
  • উক্তি ও Assumption একই দিকে চলে।

সাধারণ Option Format

  1. শুধু I অনুমান নিহিত আছে
  2. শুধু II অনুমান নিহিত আছে
  3. I ও II উভয়ই নিহিত আছে
  4. কোনোটিই নিহিত নেই
  5. একটিমাত্র নিহিত আছে কিন্তু কোনটি নিশ্চিত নয়

উদাহরণ ১:

উক্তি: "ছাত্র জীবনে কঠোর পরিশ্রম জরুরি।"

I. ছাত্ররা সবাই পরিশ্রমী।

II. পরিশ্রম সাফল্যের চাবিকাঠি।

উত্তর: শুধু II নিহিত। I অতিসরলীকরণ।

উদাহরণ ২:

উক্তি: "অনুগ্রহ করে ১৫ মিনিট আগে আসুন।"

I. মানুষ সাধারণত দেরিতে আসে।

II. ১৫ মিনিট আগে আসা সম্ভব।

উত্তর: উভয়ই নিহিত।

উদাহরণ ৩:

উক্তি: "ধূমপান স্বাস্থ্যের জন্য ক্ষতিকর — তামাকজাত পণ্যের প্যাকেটে লিখা।"

I. মানুষ লেখা পড়লে ধূমপান ছাড়বে।

II. মানুষ সচেতনতার অভাবে ধূমপান করে।

উত্তর: কেবল II ক্ষীণভাবে নিহিত; I অতিসরলীকরণ।

Statement-Conclusion

Conclusion = উক্তির ভিত্তিতে অবধারিতভাবে যা সত্য। সম্ভাবনা নয়।

সিদ্ধান্ত যাচাইয়ের নিয়ম

  • উক্তির বাইরে কোনো তথ্য টানা যাবে না।
  • "সব", "কেউই", "সর্বদা" — কঠোর শব্দ থাকলে valid কম।
  • আংশিক সত্য Conclusion = Invalid।

উদাহরণ ১:

উক্তি: "সব ছাত্র প্রিয় শিক্ষকদের মেনে চলে। রাজু একজন ছাত্র।"

I. রাজু প্রিয় শিক্ষকদের মেনে চলে।

II. সব শিক্ষক প্রিয়।

উত্তর: শুধু I সঠিক।

উদাহরণ ২:

উক্তি: "কিছু ফুল লাল। সব লাল গোলাপ।"

I. কিছু ফুল গোলাপ।

II. সব গোলাপ ফুল।

উত্তর: উভয়ই সঠিক।

উদাহরণ ৩:

উক্তি: "ঢাকার অধিকাংশ শিক্ষিত মানুষ ইংরেজি জানে।"

I. শিক্ষিত হওয়া মানে ইংরেজি জানা।

II. ঢাকায় অশিক্ষিত মানুষ ইংরেজি জানে না।

উত্তর: কোনোটিই বাধ্যতামূলক নয়।

Statement-Argument

Argument-এর প্রশ্নে একটি ঘটনার পক্ষে-বিপক্ষে দু'টি যুক্তি দেওয়া হয়। আপনাকে বিচার করতে হবে কোন যুক্তি শক্তিশালী (Strong)।

শক্তিশালী যুক্তির বৈশিষ্ট্য

  • Relevant — প্রশ্নের সাথে সরাসরি জড়িত
  • Universal — সমাজের বৃহত্তর উপকার
  • Practical — বাস্তবায়নযোগ্য
  • Fact-based, প্রবণতা নয়

দুর্বল যুক্তির লক্ষণ

  • Personal / আবেগপ্রবণ
  • "কেন না"-এর কোনো কারণ নেই
  • চরম "সব", "কখনো না"
  • বিষয়ের বাইরে

উদাহরণ:

উক্তি: "সরকার কি সমস্ত প্রাইভেট কোচিং সেন্টার বন্ধ করে দেবে?"

I. হ্যাঁ, এতে শিক্ষার বাণিজ্যিকীকরণ থামবে।

II. না, এতে অনেক শিক্ষকের জীবিকা ক্ষতিগ্রস্ত হবে।

উত্তর: উভয়ই শক্তিশালী যুক্তি।

Cause & Effect

একই বিষয়ে দু'টি উক্তি প্রদত্ত হয় — আপনাকে বুঝতে হবে কোনটি কারণ (Cause) ও কোনটি ফল (Effect), বা দু'টি স্বাধীন ঘটনা কিনা।

সম্ভাব্য সম্পর্ক

  • (ক) I — কারণ; II — ফল
  • (খ) II — কারণ; I — ফল
  • (গ) উভয়েই স্বাধীন ঘটনা
  • (ঘ) উভয়েই একই কারণের ফল
  • (ঙ) উভয়েই স্বাধীন কিন্তু সম্পর্কিত

উদাহরণ ১:

I. গত সপ্তাহে শহরে অবিরাম বৃষ্টি হয়েছে।

II. শহরের অনেক রাস্তায় জল জমে গেছে।

উত্তর: I — কারণ; II — ফল।

উদাহরণ ২:

I. সরকার পেট্রোলের দাম বৃদ্ধি করেছে।

II. বাস ভাড়া বেড়েছে।

উত্তর: I — কারণ; II — ফল।

উদাহরণ ৩:

I. গত পাঁচ বছরে দেশে কম্পিউটার ব্যবহার বেড়েছে।

II. গত পাঁচ বছরে দেশে মোবাইল ব্যবহার বেড়েছে।

উত্তর: উভয়েই একই কারণের (ডিজিটাল বিপ্লব) ফল।

Course of Action

একটি সমস্যা উপস্থাপন করা হয় এবং তার সমাধান হিসেবে কিছু পদক্ষেপ (Action) দেওয়া হয়। আপনাকে বুঝতে হবে কোন পদক্ষেপটি যৌক্তিক ও বাস্তবসম্মত।

সঠিক Action-এর বৈশিষ্ট্য

  • সরাসরি সমস্যার সাথে সম্পর্কিত
  • বাস্তবায়নযোগ্য
  • কোনো নতুন সমস্যা সৃষ্টি করে না
  • দীর্ঘমেয়াদী উপকার

উদাহরণ:

উক্তি: "দেশের কোনো নদীতে অতিরিক্ত পানি জমে আশেপাশের গ্রাম ডুবে গেছে।"

I. বাসিন্দাদের নিরাপদ স্থানে সরিয়ে নেওয়া।

II. সরকারকে নদীতে ব্রিজ নির্মাণ করতে হবে।

উত্তর: শুধু I সঠিক।

Inference (অনুমান)

একটি Passage দেওয়া হয় এবং তা থেকে কোন বাক্যটি অনুমান করা যায়, তা বাছতে হয়।

সঠিক Inference

  • Passage থেকে সরাসরি বা সংক্ষিপ্ত অনুসিদ্ধান্ত
  • Passage-এর বাইরে কোনো তথ্য নয়
  • সাধারণ ও যৌক্তিক

উদাহরণ:

Passage: "বাংলাদেশে গত এক দশকে ইন্টারনেট ব্যবহারকারী ১০ গুণ বেড়েছে। মোবাইল ফোনের সহজলভ্যতা ও ৪G সেবার সম্প্রসারণ এর প্রধান কারণ।"

I. বাংলাদেশে ডিজিটাল রূপান্তর ঘটেছে।

II. পৃথিবীর সব দেশে এমন ঘটেছে।

উত্তর: শুধু I সঠিক।

সাধারণ ভুল ও সতর্কতা

ভুল ১ — নিজের জ্ঞান/মতামত ঢোকানো: Reasoning-এর জগতে statement-ই একমাত্র সত্য — বাস্তবে যত অদ্ভুতই শোনাক। "সব বিড়াল উড়তে পারে" দেওয়া থাকলে সেটিই ধরে এগোতে হবে। বাস্তব-জ্ঞান দিয়ে উত্তর দেওয়াই এ অধ্যায়ের এক নম্বর ভুল।
ভুল ২ — extreme শব্দ এড়িয়ে যাওয়া: only, all, never, always, must — সিদ্ধান্তে এই শব্দ থাকলে সেটি সাধারণত invalid (statement এত জোরালো দাবি করে না); আর some, may, possibly — নরম শব্দের সিদ্ধান্ত টেকার সম্ভাবনা বেশি। অপশন পড়ার সময় এই শব্দগুলোতে দাগ দিন।
ভুল ৩ — Strong argument = আমার মতের argument নয়: যুক্তি শক্তিশালী কি না মাপা হয় তিন প্রশ্নে — বিষয়ের সঙ্গে সরাসরি সম্পর্কিত? বাস্তবসম্মত? গুরুত্বপূর্ণ ফলাফলের কথা বলে? ‘হ্যাঁ, কারণ এটা ভালো’ / ‘না, কারণ এটা খারাপ’ ধাঁচের আবেগী-অস্পষ্ট যুক্তি সবসময় weak।
ভুল ৪ — Cause-Effect-এ ক্রম উল্টানো: কারণ সবসময় ঘটনার আগে; দুটি statement-ই কোনো তৃতীয় common cause-এর ফলও হতে পারে (‘independent causes’ / ‘common cause’ অপশন)। ‘বৃষ্টি হয়েছে’ ও ‘রাস্তা ভেজা’ — প্রথমটি কারণ; কিন্তু ‘আইসক্রিম বিক্রি বেড়েছে’ ও ‘ডুবে মৃত্যু বেড়েছে’ — কেউ কারও কারণ নয়, দুটোরই কারণ গ্রীষ্ম!
ভুল ৫ — Course of Action-এ চরম পদক্ষেপ: সঠিক পদক্ষেপ হয় বাস্তবায়নযোগ্য ও সমস্যার সমাধানমুখী; ‘সব বন্ধ করে দেওয়া হোক’, ‘সবাইকে শাস্তি’ জাতীয় চরম/অবাস্তব পদক্ষেপ প্রায় সবসময় ভুল অপশন।

দ্রুত সমাধানের কৌশল

কৌশল ১ — ‘আগে না পরে’ পরীক্ষা: অপশনটি statement-এর আগে ভিত হিসেবে বসে? → Assumption। ‘সুতরাং’ লাগিয়ে পরে বসে? → Conclusion। কোথাও বসে না? → বাদ। এক লাইনের এই পরীক্ষাই Assumption/Conclusion-এর মূল যন্ত্র।
কৌশল ২ — Negation Test (Assumption-এ): সন্দেহ হলে অপশনটিকে উল্টে দিন — উল্টোটা সত্য হলে মূল statement ভেঙে পড়ে কি? পড়লে সেটিই assumption। "বিজ্ঞাপন দিলে বিক্রি বাড়ে" উল্টালে ‘বিজ্ঞাপনে কিছু হয় না’ — তাহলে বিজ্ঞাপন দেওয়াই অর্থহীন ⇒ এটি assumption ছিল ✓।
কৌশল ৩ — Inference-এ ‘must be true’ মানদণ্ড: Passage থেকে inference টিকবে কেবল তখনই যখন তা অবশ্যই সত্য — probably true নয়। অপশন যাচাইয়ের ক্রম: passage-এ সরাসরি আছে? না থাকলে দুটি বাক্য মিলিয়ে অনিবার্যভাবে আসে? তাও না হলে বাদ।
কৌশল ৪ — শব্দ-সংকেতের তালিকা: definitely/all/only = কড়া দাবি (সাবধান) | some/few = নরম (নিরাপদ) | ‘I’ (both I and II follow) অপশন বাছার আগে দুটি সিদ্ধান্ত পরস্পরবিরোধী কি না দেখুন — বিরোধী দুটি একসাথে follow করতে পারে না, তখন ‘either I or II’ ভাবুন।

তথ্যের সারসংক্ষেপ

  • প্রতিটি উক্তি আক্ষরিকভাবে পড়ুন; বাড়তি ধরে নেবেন না।
  • "সবসময়", "কখনো না", "প্রত্যেক" — চরম শব্দ থাকলে Conclusion বা Assumption সাধারণত valid নয়।
  • Assumption — উক্তির পেছনের ধারণা; ছোট ও সহজ।
  • Conclusion — উক্তির পর তার যা logically অবধারিত।
  • Cause-Effect — দুই-ই প্রকৃতপক্ষে একই সময়ে ঘটলে, দু'টি স্বাধীন বা সাধারণ কারণের ফল হতে পারে।
  • Action — সমস্যা মেটানোর যৌক্তিক ও বাস্তব পদক্ষেপ।
  • Strong Argument — universal, factual, balanced।
  • Weak Argument — personal, emotional, irrelevant।

সাধারণ Option ফরম্যাট মুখস্থ

  1. শুধু I সত্য
  2. শুধু II সত্য
  3. I ও II উভয়ই সত্য
  4. কোনোটিই সত্য নয়
  5. I বা II — কেবল একটি সত্য

প্রশ্ন ও উত্তর (১০০+ MCQ)

১. উক্তি: "নিয়মিত ব্যায়াম স্বাস্থ্যের জন্য ভালো।" Assumption: I. ব্যায়াম শরীর সুস্থ রাখে। II. ব্যায়াম খুব কষ্টকর।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (ক) শুধু I

২. উক্তি: "চা পান করুন, সুস্থ থাকুন।" Assumption: I. চা পান করলে সবাই সুস্থ। II. চায়ের কিছু স্বাস্থ্যকর গুণ আছে।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (খ) শুধু II

৩. উক্তি: "ছাত্রদের রাজনীতি থেকে দূরে থাকা উচিত।" Conclusion: I. রাজনীতি ক্ষতিকর। II. ছাত্ররা রাজনীতিতে অংশ নিচ্ছে।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (গ) উভয়

৪. উক্তি: "সব আমড়া টক।" Conclusion: I. সব টক আমড়া। II. একটি আমড়া টক হতে পারে।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (খ) শুধু II

৫. উক্তি: "অনুগ্রহ করে ১০ মিনিট আগে আসুন।" Assumption: I. মানুষ দেরিতে আসে। II. ১০ মিনিট আগে আসা সম্ভব।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (গ)

৬. উক্তি: "শিক্ষা মানুষের মৌলিক অধিকার।" Conclusion: I. সবার শিক্ষা থাকা উচিত। II. শিক্ষা ছাড়া জীবন অসম্ভব।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (ক)

৭. উক্তি: "গত সপ্তাহে অনেক বৃষ্টি হয়েছে।" Conclusion: I. পরিবেশ ঠান্ডা থাকবে। II. বন্যা হতে পারে।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (ঘ) — উভয়ই সম্ভাবনা মাত্র

৮. C&E — I. সরকার তেলের দাম বাড়িয়েছে। II. বাস ভাড়া বাড়ানো হয়েছে।

(ক) I কারণ, II ফল (খ) II কারণ, I ফল (গ) উভয় স্বাধীন (ঘ) একই কারণের ফল

উত্তর: (ক)

৯. C&E — I. গ্রীষ্মে তাপমাত্রা বেড়েছে। II. বিদ্যুতের চাহিদা বেড়েছে।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) উভয় স্বাধীন (ঘ) একই কারণের ফল

উত্তর: (ক) I কারণ

১০. C&E — I. মোবাইল ব্যবহারকারী বেড়েছে। II. কম্পিউটার ব্যবহারকারী বেড়েছে।

(ক) I (খ) II (গ) উভয় স্বাধীন (ঘ) একই কারণের ফল (ডিজিটাল বিপ্লব)

উত্তর: (ঘ)

১১. Action: "শহরে যানজট বাড়ছে।" I. মেট্রোরেল বাড়ানো। II. গাড়ি কেনা নিষিদ্ধ করা।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (ক) শুধু I

১২. Action: "একটি অঞ্চলে অপরাধ বৃদ্ধি।" I. পুলিশ প্রহরা বাড়ানো। II. পুরো অঞ্চলে কারফিউ।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (ক)

১৩. Argument — "সব স্কুলে English Medium বাধ্যতামূলক করা?" I. হ্যাঁ, বিশ্বমঞ্চে প্রতিযোগিতা। II. না, বাংলা সংস্কৃতি হারাবে।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় শক্তিশালী (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (গ) উভয় শক্তিশালী

১৪. Argument — "Junk Food নিষিদ্ধ করা উচিত?" I. হ্যাঁ, স্বাস্থ্য সমস্যা। II. না, ব্যবসা ক্ষতি।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক) শুধু I (universal health)

১৫. Assumption: "শীঘ্রই বিদ্যুৎ যাবে — মোমবাতি কিনুন।" I. মোমবাতি বিকল্প। II. বিদ্যুৎ স্থায়ী।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

১৬. Conclusion: "সব ছাত্র মেধাবী। রাজু একজন ছাত্র।" I. রাজু মেধাবী।

(ক) সত্য (খ) মিথ্যা (গ) সম্ভাবনা (ঘ) None

উত্তর: (ক) সত্য

১৭. "কিছু ফুল লাল। সব লাল গোলাপ।" I. কিছু ফুল গোলাপ। II. সব গোলাপ ফুল।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (গ) উভয়

১৮. C&E — I. দেশে কর্মসংস্থান কম। II. দেশের অনেক যুবক বিদেশে যাচ্ছে।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) একই কারণ

উত্তর: (ক) I কারণ

১৯. C&E — I. বৃষ্টি কম হয়েছে। II. ফসল উৎপাদন কমেছে।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) একই কারণ

উত্তর: (ক)

২০. C&E — I. স্কুলে ছুটি চলছে। II. ছাত্ররা বাড়িতে।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) None

উত্তর: (ক) I কারণ

২১. উক্তি: "বইটি ক্ষতিগ্রস্ত। ফেরত দিন।" Assumption: I. বইটি কিনেছিল। II. ফেরত নেওয়ার নীতি আছে।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (গ)

২২. Conclusion: "কেউ স্বার্থপর নয়।" I. কিছু মানুষ স্বার্থপর। II. সবাই উদার।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (খ) শুধু II

২৩. উক্তি: "সবাইকে মাস্ক পরতে হবে।" Assumption: I. সংক্রমণ ছড়াচ্ছে। II. মাস্ক নিরাপত্তা দেয়।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (গ)

২৪. "অনুগ্রহ করে চুপ থাকুন।" Assumption: I. শব্দ বিরক্তিকর। II. চুপ থাকা সম্ভব।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (গ)

২৫. Action: "ডেঙ্গু বাড়ছে।" I. মশার ওষুধ ছিটানো। II. সবাইকে বাড়িতে আবদ্ধ রাখা।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

২৬. "বৃষ্টি হচ্ছে। ছাতা নিন।" Assumption: ছাতা ব্যবহারকারী ভিজে যাবে না।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক) Valid

২৭. Argument — "ব্যাংকে আরও কর্মী নিয়োগ?" I. হ্যাঁ, সেবা দ্রুত হবে। II. না, খরচ বাড়বে।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় শক্তিশালী (ঘ) কোনোটি নয়

উত্তর: (গ)

২৮. Argument — "তামাক উৎপাদন নিষিদ্ধ করা?" I. হ্যাঁ, স্বাস্থ্য বাঁচবে। II. না, কৃষকদের জীবিকা হারাবে।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

২৯. C&E — I. গাড়ির দাম বেড়েছে। II. পেট্রোলের দাম বেড়েছে।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) উভয় স্বাধীন (ঘ) একই কারণ

উত্তর: (ঘ) একই কারণের ফল (Inflation)

৩০. Conclusion: "প্রতিটি মুসলিম রোজা রাখে।" I. কিছু লোক রোজা রাখে।

(ক) সত্য (খ) মিথ্যা (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক) সত্য

৩১. উক্তি: "প্রতিদিন গণিত অনুশীলন গণিতে দক্ষতা বাড়ায়।" Assumption: I. অনুশীলন দরকার। II. গণিত কঠিন।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৩২. "যদি বৃষ্টি হয়, তবে রাস্তা ভেজা হবে। রাস্তা ভেজা।" I. বৃষ্টি হয়েছে।

(ক) Valid (খ) Invalid — অন্য কারণও সম্ভব (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (খ) Invalid — Affirming the consequent fallacy

৩৩. "সব বাঘ স্তন্যপায়ী। কিছু স্তন্যপায়ী হিংস্র।" I. কিছু বাঘ হিংস্র।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Possibly (ঘ) None

উত্তর: (খ) Invalid

৩৪. "যে মানুষ পরিশ্রমী, সে সফল।" Assumption: I. পরিশ্রম সাফল্যের কারণ। II. সফলতার একমাত্র কারণ পরিশ্রম।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৩৫. Conclusion: "শিক্ষা মানুষকে আত্মনির্ভর করে।" I. অশিক্ষিত স্বনির্ভর নয়। II. শিক্ষা গুরুত্বপূর্ণ।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (খ)

৩৬. "শিক্ষক ছাড়া শিক্ষা সম্ভব নয়।" Assumption: শিক্ষকের ভূমিকা গুরুত্বপূর্ণ।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক) Valid

৩৭. "যে দেশে শিক্ষার হার বেশি, সে দেশে দারিদ্র্য কম।" Assumption: I. শিক্ষা দারিদ্র্য কমায়। II. দারিদ্র্য শিক্ষা কমায়।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৩৮. Argument — "সব ব্যাংক ডিজিটাল হওয়া উচিত?" I. হ্যাঁ, সময় বাঁচবে। II. না, প্রবীণরা সমস্যায় পড়বে।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (গ) উভয়

৩৯. Action: "জনগণের মাঝে চিকিৎসা সচেতনতা কম।" I. গণমাধ্যমে ক্যাম্পেইন। II. সবাইকে জোর করে হাসপাতালে পাঠানো।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৪০. উক্তি: "এই কাজ অনুগ্রহপূর্বক দ্রুত করুন।" Assumption: কাজটি সময়সাপেক্ষ নয়।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৪১. "শহরে দূষণ বাড়ছে। গাছ লাগান।" Assumption: I. গাছ দূষণ কমায়। II. সবার বাগান আছে।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৪২. Inference: "মোবাইল ব্যবহার বাড়ছে, ৫G আসছে।" I. ডিজিটাল ব্যবস্থা প্রসারিত হচ্ছে।

(ক) সঠিক (খ) ভুল (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৪৩. C&E — I. করোনা মহামারী ছড়িয়েছে। II. অনেকে চাকরি হারিয়েছেন।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) একই কারণ

উত্তর: (ক)

৪৪. C&E — I. ব্যাংক প্রতিযোগিতা বেড়েছে। II. সুদের হার কমেছে।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) একই কারণ

উত্তর: (ক)

৪৫. "সরকার করোনার টিকা বাধ্যতামূলক করল।" Conclusion: I. টিকা কার্যকর। II. করোনা বিদ্যমান।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (গ) উভয়

৪৬. "মূল্যস্ফীতি ১০%; খাদ্যের দাম বাড়ছে।" I. খাদ্য মুদ্রাস্ফীতির অংশ। II. খাদ্যই কারণ।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৪৭. Assumption: "ব্যাংক জব করতে চাইলে গণিত ভালো হতে হবে।" I. গণিতের গুরুত্ব। II. সকল ছাত্র গণিতে দুর্বল।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৪৮. Strong argument — "শিশু শ্রম নিষিদ্ধ করা উচিত?" I. হ্যাঁ, শিশুদের শিক্ষা পাওয়া উচিত। II. না, পরিবার চলবে কী করে।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৪৯. Action: "শহরে আবর্জনা জমছে।" I. বর্জ্য ব্যবস্থাপনা উন্নত। II. সবাইকে নিজের বাড়িতে জমা রাখতে বলা।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৫০. C&E — I. পরীক্ষায় কঠিন প্রশ্ন এসেছে। II. অনেক ছাত্র ফেল করেছে।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) একই কারণ

উত্তর: (ক)

৫১. Conclusion: "সব শিক্ষক জ্ঞানী। নাহিদ একজন শিক্ষক।" I. নাহিদ জ্ঞানী।

(ক) সত্য (খ) মিথ্যা (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক) সত্য

৫২. "যে শব্দ শোনা যায়, তা কম্পন।" Assumption: শব্দ ও কম্পনের সম্পর্ক আছে।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৫৩. Inference — "ChatGPT ২০২২-এ মুক্ত হয়েছে।" I. AI দ্রুত প্রসারিত হচ্ছে।

(ক) সঠিক (খ) ভুল (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৫৪. "জলবায়ু পরিবর্তনে সাইক্লোন বাড়ছে।" Assumption: জলবায়ু ও সাইক্লোনের সম্পর্ক।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৫৫. "এই ব্যাংক সর্বোচ্চ সুদ দেয়।" Conclusion: I. অন্যান্য ব্যাংক কম সুদ দেয়। II. সুদ সর্বোচ্চ মাপকাঠি।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৫৬. "প্রতিদিন পাঠ করুন।" Assumption: পাঠের অভ্যাস ফলপ্রসূ।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৫৭. Inference: "টিকার পরে নতুন কোনো ঢেউ আসেনি।" I. টিকা কার্যকর।

(ক) সম্ভাব্য (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৫৮. Strong argument — "অনলাইন পরীক্ষা চালু করা উচিত?" I. হ্যাঁ, সময় বাঁচে। II. না, সবার ইন্টারনেট নেই।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (গ)

৫৯. C&E — I. শহরে চাকরির সুযোগ বেশি। II. গ্রাম থেকে অনেকে শহরে আসছে।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) একই কারণ

উত্তর: (ক)

৬০. Action: "একটি গ্রামে শিক্ষা হার কম।" I. সরকারি স্কুল প্রতিষ্ঠা। II. শিক্ষা বাধ্যতামূলক করা।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (গ) উভয়

৬১. "যখন বৃষ্টি হয়, তখন আমি ছাতা নিই।" Assumption: ছাতা বৃষ্টি ঠেকায়।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৬২. "প্রতিটি ব্যক্তির স্বাস্থ্য বীমা থাকা উচিত।" Conclusion: I. স্বাস্থ্য বীমা গুরুত্বপূর্ণ। II. বীমা সবার সাধ্য।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৬৩. C&E — I. টেকনোলজি দ্রুত পরিবর্তিত হচ্ছে। II. পুরাতন দক্ষতা অপ্রচলিত হচ্ছে।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) একই কারণ

উত্তর: (ক)

৬৪. "শিশু মারা গেলেও বাবা পরিচয় গোপন রাখলেন।" Inference: বাবা গোপনীয়তা চান।

(ক) সঠিক (খ) ভুল (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৬৫. "এ অঞ্চলে বনভূমি কমে যাচ্ছে।" Assumption: I. বনভূমি গুরুত্বপূর্ণ। II. বনভূমি কাটা চলছে।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (গ)

৬৬. "গণহারে টিকা দিন।" Assumption: টিকা পর্যাপ্ত।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৬৭. "শিক্ষা মন্ত্রণালয় নতুন সিলেবাস ঘোষণা।" Inference: শিক্ষায় পরিবর্তন আসছে।

(ক) সঠিক (খ) ভুল (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৬৮. "নদীতে দূষণ বাড়ছে।" Action: I. কারখানার বর্জ্য নিয়ন্ত্রণ। II. নদীতে বাঁধ।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৬৯. "সব ছাত্র মেধাবী" — এ বাক্য universal না particular?

(ক) Universal Affirmative (খ) Particular Affirmative (গ) Universal Negative (ঘ) Particular Negative

উত্তর: (ক)

৭০. "কোন ছাত্র অলস নয়" — কোন ধরনের?

(ক) Universal Negative (E) (খ) Particular (গ) Universal Affirmative (ঘ) None

উত্তর: (ক) E

৭১. "কিছু ছাত্র মেধাবী" — ?

(ক) I (Particular Affirmative) (খ) A (গ) E (ঘ) O

উত্তর: (ক) I

৭২. "কিছু ছাত্র অলস নয়" — ?

(ক) O (Particular Negative) (খ) E (গ) A (ঘ) I

উত্তর: (ক) O

৭৩. "যদি A তবে B। B সত্য।" → ?

(ক) A সত্য (খ) A মিথ্যা (গ) অনির্দিষ্ট (ঘ) None

উত্তর: (গ) অনির্দিষ্ট (Fallacy)

৭৪. "যদি A তবে B। A সত্য।" → ?

(ক) B সত্য (Modus Ponens) (খ) B মিথ্যা (গ) None (ঘ) অনির্দিষ্ট

উত্তর: (ক)

৭৫. "যদি A তবে B। B মিথ্যা।" → ?

(ক) A মিথ্যা (Modus Tollens) (খ) A সত্য (গ) None (ঘ) অনির্দিষ্ট

উত্তর: (ক)

৭৬. "যদি A তবে B। A মিথ্যা।" → ?

(ক) অনির্দিষ্ট (Denying antecedent) (খ) B সত্য (গ) B মিথ্যা (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৭৭. "যা গরম তা পুড়ায়। লোহা গরম।" → ?

(ক) লোহা পুড়ায় (খ) লোহা ঠান্ডা (গ) None (ঘ) অনির্দিষ্ট

উত্তর: (ক)

৭৮. Logical fallacy "Ad Hominem"?

(ক) ব্যক্তিগত আক্রমণ (খ) সংখ্যা (গ) Authority (ঘ) Hasty Generalization

উত্তর: (ক)

৭৯. "Hasty Generalization" fallacy?

(ক) সামান্য নমুনায় বৃহত্তর সিদ্ধান্ত (খ) Personal (গ) Authority (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৮০. "Slippery Slope" fallacy?

(ক) ছোট ঘটনা থেকে চরম পরিণতি অনুমান (খ) Personal (গ) None (ঘ) Authority

উত্তর: (ক)

৮১. Argument — "সরকার বেতন বাড়াবে?" I. হ্যাঁ, কর্মচারীরা সন্তুষ্ট হবে। II. না, বাজেট ভারী।

(ক) উভয় (খ) শুধু I (গ) শুধু II (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক) উভয়

৮২. "পরিবেশ রক্ষায় প্লাস্টিক বর্জন।" Assumption: প্লাস্টিক ক্ষতিকর।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৮৩. C&E — I. করের হার বেড়েছে। II. ব্যবসায়ীরা ক্ষুব্ধ।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) একই কারণ

উত্তর: (ক)

৮৪. Conclusion: "ব্যাংকের ATM আছে। আপনি যখন ইচ্ছা টাকা তুলুন।" I. ATM সবসময় টাকা থাকে।

(ক) সম্ভাব্য (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৮৫. "নতুন রাস্তা নির্মাণ হয়েছে।" Inference: যাতায়াত সহজ হবে।

(ক) সঠিক (খ) ভুল (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৮৬. Action: "শহরে যানবাহন সংঘর্ষ বাড়ছে।" I. ট্রাফিক আইনের কঠোর প্রয়োগ। II. সব গাড়ি নিষেধ।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৮৭. "চিকিৎসকের পরামর্শ মেনে চলুন।" Assumption: চিকিৎসকের পরামর্শ ফলপ্রসূ।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৮৮. Conclusion: "শীতে ঠান্ডা বেশি। উলেন পোশাক পরুন।" I. উলেন গরম রাখে।

(ক) সত্য (খ) মিথ্যা (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৮৯. "ব্যাংক জব করার জন্য পরীক্ষা পাশ করা আবশ্যক।" Assumption: পরীক্ষাই যোগ্যতার মাপকাঠি।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৯০. Inference: "AI উন্নতি ঘটছে।" I. কাজের ধরন বদলাবে।

(ক) সঠিক (খ) ভুল (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৯১. C&E — I. টিকা চালু। II. সংক্রমণ কমেছে।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) একই কারণ

উত্তর: (ক)

৯২. C&E — I. সরকারি ছুটি ঘোষিত। II. অফিস বন্ধ।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৯৩. Action: "একটি গ্রামে জল-সমস্যা।" I. টিউবওয়েল স্থাপন। II. বাসিন্দাদের শহরে সরানো।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৯৪. "সব ছাত্র সততা চর্চা করে।" Conclusion: I. সততা সব ছাত্রের গুণ। II. সততা মূল্যবান।

(ক) উভয় (খ) শুধু I (গ) শুধু II (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৯৫. "কম্পিউটার শিখুন — চাকরি পান।" Assumption: কম্পিউটার দক্ষতা চাকরির শর্ত।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৯৬. C&E — I. মুদ্রাস্ফীতি বাড়ছে। II. মানুষের ক্রয়ক্ষমতা কমছে।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৯৭. "অগ্নিকাণ্ডে ৫০টি বাড়ি পুড়েছে।" Inference: বড় ক্ষতি হয়েছে।

(ক) সঠিক (খ) ভুল (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

৯৮. Strong argument — "নবীন প্রজন্মকে কম্পিউটার শিক্ষা দেওয়া উচিত?" I. হ্যাঁ, যুগের চাহিদা। II. না, খরচ বেশি।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

৯৯. Strong argument — "মেয়েদের বিয়ের বয়স বাড়ানো উচিত?" I. হ্যাঁ, শিক্ষা ও স্বাস্থ্য নিশ্চিত। II. না, পরিবারের দায়িত্ব।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

১০০. Inference: "ই-কমার্স দ্রুত বাড়ছে।" I. দোকানের ব্যবসা প্রভাবিত।

(ক) সঠিক (খ) ভুল (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

১০১. Action: "বাচ্চারা মোবাইলে আসক্ত।" I. পিতা-মাতাকে সচেতন করা। II. মোবাইল ব্যবহারে শাস্তি।

(ক) শুধু I (খ) শুধু II (গ) উভয় (ঘ) কোনোটি

উত্তর: (ক)

১০২. Conclusion: "Bitcoin Volatile। বিনিয়োগ সাবধানে করুন।" I. Bitcoin-এ ঝুঁকি আছে।

(ক) সত্য (খ) মিথ্যা (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

১০৩. Assumption: "ব্যায়াম ছাড়া স্বাস্থ্য বাঁচে না।" I. ব্যায়াম গুরুত্বপূর্ণ।

(ক) Valid (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)

১০৪. C&E — I. সরকার শিল্পনীতি বদলেছে। II. বিদেশী বিনিয়োগ বাড়ছে।

(ক) I কারণ (খ) II কারণ (গ) স্বাধীন (ঘ) None

উত্তর: (ক)

১০৫. Inference: "AI চ্যাটবট গ্রাহক সেবা দিচ্ছে।" I. মানব এজেন্টের ভূমিকা কমতে পারে।

(ক) সম্ভাব্য (খ) Invalid (গ) Partial (ঘ) None

উত্তর: (ক)